“L’INTEGRAZIONE DELLE TECNICHE DI VIDEOFEEDBACK NELLA TERAPIA FAMILIARE” 18 febbraio, 4 marzo, 18 marzo e 1 aprile 2019

Sostenere la capacità dei genitori a decodificare i segnali dei loro bambini, a riflettere criticamente sulle proprie risposte, a migliorare i propri comportamenti per costituirsi come base sicura per i figli è obiettivo importante all’interno di qualunque percorso di terapia familiare che prende le mosse da situazioni di disagio dei piccoli. Lo strumento del videofeedback, ispirato alle tecniche del VIPP e della VIG (Juffer, F., Bakermans – Kranenburg & van IJzendoorn, M.H., 2007a; Kennedy, H., Landor, M. & Todd. L., 2010) sulle quali lo staff di IRIS e CTA ha conseguito una specifica formazione e con le quali lavora da tempo nei contesti clinici, si rivela di grande efficacia per migliorare i percorsi terapeutici, al di là dello specifico approccio seguito dal terapeuta. Il corso si propone di sensibilizzare i partecipanti alle tecniche di videofeedback e di fornire le basi per un loro opportuno utilizzo in terapia.

Il corso è articolato in 4 incontri da 4 ore ciascuno con orario dalle ore 9.00 alle ore 13.00.

Docenti: Sara Lombardi: psicologa e psicoterapeuta CTA – Centro di Terapia dell’adolescenza, Francesco Vadilonga: psicologo e psicoterapeuta, Direttore del CTA e co-direttore della Scuola di Psicoterapia IRIS.

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• Videofeedback-2019