Metodologia didattica

Ogni anno il corso comprende:

- Insegnamenti di base, dedicati alle applicazioni della psicologia, alla psicopatologia, ai principali indirizzi psicoterapici, ai rapporti con la psichiatria e le scienze sociali.

- Insegnamenti caratterizzanti: il modello sistemico integrato con la Teoria dell’Attaccamento nei suoi aspetti teorici e metodologici.

- Esercitazioni in vivo e con materiale clinico cartaceo e videoregistrato e partecipazione a sedute di consultazione e psicoterapia condotte dai docenti.

- Poli di ricerca finalizzati all’esame critico della letteratura scientifica, alla comprensione della ricerca clinica e alla valutazione degli interventi.

- Lavoro sul sé del terapeuta per guidare alla conoscenza del proprio funzionamento e del proprio stile relazionale attraverso l’esplorazione dei propri contesti di crescita e del ruolo ricoperto all’interno delle famiglie d’origine.

- Seminari di approfondimento tenuti da esperti italiani e stranieri.

- Poli clinici (2° biennio) finalizzati a consentire la presa in carico da parte degli allievi di famiglie inviate dai servizi di territorio, con supervisione diretta da parte dei docenti.

Ogni anno di corso ha un tutor che ha il compito di curare il percorso formativo di ciascun allievo, di individuare e dare indicazioni per affrontare e risolvere eventuali ostacoli all'apprendimento e all'esercizio della pratica psicoterapeutica.