Il 25 novembre 2023, a Milano presso l'hotel Andreola Central, si terrà una giornata di formazione a cura della Società Italiana di Ricerca e Terapia Sistemica.

A partire dalla considerazione che nei training formativi in psicoterapia molta attenzione è posta all’analisi della domanda formulata dai clienti e alla conseguente modalità d’inizio di un percorso di consultazione e terapia, è sembrato opportuno offrire una giornata di studio in cui riflettere sul processo che porta alla conclusione di un trattamento clinico sistemico-relazionale. Roberto Mazza e Gianni Cambiaso apriranno la giornata facendo riferimento ad autori anche non sistemici che si sono occupati della chiusura e conclusione della terapia e porranno delle domande-stimolo ai partecipanti e agli altri relatori. Renzo Marinello, Vera Tsenova e Claire Gekiere, si
confronteranno sulle risultanze di follow up realizzati in servizi pubblici di Milano e Chambery. Da questi materiali sarà possibile ascoltare la voce delle coppie e delle famiglie sulla valutazione della durata dei percorsi, sul modo con cui si sono conclusi, interrotti o dissolti e sulla loro efficacia clinica. 

Destinatari: Psicologi, psicoterapeuti, assistenti sociali, avvocati, mediatori familiari, educatori, counselor, MMG, psichiatri, neuropsichiatri infantili, studenti e allievi di percorsi di formazione alla relazione d’aiuto e di training.

Per tutte le informazioni visita la pagina dell'evento

IRENE RATTI, responsabile del nostro servizio di Consulenza e Terapia di coppia e responsabile del servizio Separazioni Conflittuali di CTA, si è CERTIFICATA come Supervisore in Terapia Focalizzata sulle Emozioni!!!

Lo annunciamo con la parole di Giulia Altera, direttrice del centro EFT NordItalia

“Congratulazioni carissima e stupenda Irene!!!!!!

Sei con noi praticamente dall’inizio e ti sei impegnata moltissimo per essere sempre professionale, competente, attenta, affettuosa, di supporto, con tutta la community e con i tuoi pazienti!

Come supervisore ti ho visto lavorare con una cura e un’attenzione davvero speciale, quindi le parole di Gail Palmer non sono state una sorpresa ma un orgoglio e una conferma!!!!

Ed eccone qui alcune righe…

“You create a very safe environment; your feedback is well paced and attuned. You work to build and broaden your supervisees capacity to work with the model on a conceptual, skill and personal level and use video review, role-play and the tango to facilitate their growth. The depth of your work is impressive, as it is clear you know the model well and are comfortable in the supervisory role. “

Che dire… anche in questo caso sia io che Andrea Pagani non potremmo essere più fieri, felici e orgogliosi!!!

Ti abbracciamo forte!!!

Ci aggiungiamo alle congratulazioni con orgoglio e siamo felici di poter offrire ai terapeuti e alle èquipe che si formano con noi l’opportunità di essere supervisionati da Irene Ratti (per informazioni o richieste info@scuolairis.it)

Buon lavoro, cara Irene!

Vi informiamo che sono riprese le supervisioni per la terapia di coppia con la dott.ssa Irene Ratti, didatta presso la scuola IRIS, specializzata in Psicoterapia Sistemico Relazionale Integrata con la Teoria dell’Attaccamento, terapeuta Certificata ICEEFT in EFT e Supervisore candidato ICEEFT in EFT.

Chi fosse interessato, può contattare la segreteria della scuola all’indirizzo direzione@scuolairis.it.

Ogni anno la scuola organizza OPEN DAY per la presentazione del programma, della metodologia didattica, delle opportunità formative e delle iniziative scientifiche della nostra scuola di specializzazione in psicoterapia.

Gli incontri sono aperti ai laureati in psicologia e medicina e agli studenti dei rispettivi corsi di laurea.

Per l'anno 2023 il prossimo OPEN DAY sarà:

il 7 marzo dalle 18.00 alle 19.30 in via Valparaiso 10/6, Milano

A seguito della presentazione della scuola sarà discusso il reguente tema:

“Lavorare con gli adolescenti ribelli” dott.ssa Gloriana Rangone

Sarà possibile partecipare all'OPEN DAY in presenza (fino ad esaurimento posti) previa iscrizione.

Chi è interessato a partecipare deve segnalare il proprio nominativo alla segreteria inviando una mail a info@scuolairis.it

La Terapia Metacognitiva Interpersonale (TMI) formalizzata in Corpo, Immaginazione e Cambiamento (Dimaggio et al., 2019) si colloca in quella che è stata definita la rivoluzione esperienziale (Dimaggio, 2020). Le tecniche esperienziali sono parte integrante della TMI in ogni suo momento: aiutano a comprendere meglio il mondo interno del paziente, attraverso le operazioni definite di assessment dinamico, e contribuiscono alla vera e propria rottura degli schemi. In parallelo servono a portare alla luce fino alla fioritura le parti sane. Si tratta di un modello di trattamento manualizzato che sta ricevendo supporto empirici crescenti. Nel corso della prima giornata saranno descritte le due sezioni delle procedure decisionali: “Formulazione condivisa del funzionamento” e “Promozione del cambiamento”. Il razionale è che il paziente debba prima di tutto essere aiutato a rendersi conto di come la sofferenza non provenga tanto dall’impatto deludente che la realtà esercita sui suoi scopi, ma dal muoversi nel mondo guidato da una serie di schemi. Tali schemi implicano la previsione che gli altri risponderanno ai suoi desideri in modo insoddisfacente andando così a confermare la percezione di sé come immeritevole di amore e apprezzamento, solo, ostacolato, maltrattabile, debole, vulnerabile, paralizzato e spento. Una volta raggiunta tale consapevolezza il terapeuta potrà mettere in atto operazioni volte a cambiare le strutture della personalità. Anche qui le tecniche esperienziali sono fondamentali. La seconda giornata sarà dedicata a descrivere il funzionamento psicopatologico di chi manifesta dipendenza affettiva. Si discuterà come la stessa sia una forma di coping maladattivo che ha l’obiettivo di regolare idee ed emozioni negative legate ai propri schemi. Verrà illustrata la psicopatologia della dipendenza affettiva e presentato l’intervento attraverso esempi clinici e discussione su casi portati dai partecipanti.